Je ziet het: ik zit nu op zowel op bibliotheek 2.0 (zat ik al) als op de 23dingen.ning (onlangs aangemeld). Handig om snel met collega's in contact te komen, vragen te stellen en ook om te kijken waar andere collega's mee worstelen. Via collegiale uitwisseling kun je nog altijd veel leren, en dat gaat op deze manier wel veel handiger dan jaren geleden. Dan kon je alleen op vergaderingen, studiedagen enz. ervaringen uitwisselen en collega's om raad en advies vragen, of eindeloos rondjes bellen (o, wat is e-mail alleen al een enorme verbetering: in een wereld waar bijna iedereen part-time werkt en/of in verband met avond- en zaterdagdiensten, altijd werkt op een ander moment dan jijzelf, hoewel je soms ook wel moe wordt van die enorme hoeveelheid e-mails, zeker na je vakantie (want dan ga ik ze toch echt niet lezen).
En voor gebruikers van de bibliotheek: ook 30 jaar geleden werd de bibliotheek al als plaats gepropageerd waar mensen elkaar ontmoeten: toen was de term Agora in zwang. En wat betreft 'een leven lang leren', heette dat toen niet 'éducation permanente'? Dus, zoveel is er ook niet veranderd, alleen de technologische ontwikelingen bieden nu veel meer mogelijkheden.
Wat zou ik zou graag wat meer 'digikids' als collega's om me heen hebben om deze mogelijkheden ook meer uit te nutten, we hebben de ideeën nu wel gekregen, dankzij de 23dingen-cursus, maar hoe doen we dat straks (nu!) in de praktijk! Zijn we in staat om via internet meer in contact te treden met onze (potentiële) klanten? En weten we wat men op dit terrein van ons verwacht? Zeker wat betreft de jongere generatie hebben we een inhaalslag te maken, en lukt ons dat met ons toch wel verouderd personeelsbestand: krijgen we nog toegang tot hun wereld? Veel vragen en twijfels dus in dit 'ding', maar laat ik positief eindigen: laten we het met zijn allen proberen door o.a goed op de hoogte te blijven van alle nieuwe ontwikkelingen en mogelijkheden, daaraan zelf ook actief mee te doen en te proberen deze ook toe te passen in ons dagelijks werk. Laten we in elk geval elkaar ook enthousiast maken en onze ervaringen uitwisselen, zoals nu bij deze cursus! Willen en kunnen we het Bibliothecaris 2.0 manifest omarmen?
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Och geen twijfels, Jantsje. Gewoon vragen, waar eventjes een antwoord op gevonden moet worden :-)
BeantwoordenVerwijderenHet begint in ieder geval met het bewustzijn dat er veel verandert is en dat de mogelijkheden tot agora en education permanente zijn toegenomen. Nu dus benutten, die kansen.
Jonge mensen om je heen zou wel fijn zijn, maar ook dat is te regelen. Maak 's een praatje met de middelbare school, stagiaires van buiten de bibliotheek. Haal creativiteit in huis. Jullie kunnen nu op gelijke voet met hen praten en da's al heel wat.
Maar kom in actie, he!
Er is wat dat beteft inderdaad nog niet zo veel veranderd, maar de tools van nu maken het delen en leren wel eens stuk eenvoudiger.
BeantwoordenVerwijderenHet besef is er inmiddels bij velen, nu met z'n allen door naar een hoger niveau. Dat gaat best lukken, als we maar echt willen.